Тема 5. Эпоха Ивана Грозного. Смута
Социально-экономическое и политическое развитие России в XV-XVI в.: территория и население, развитие феодально-крепостнических отношений, ремесло, торговля, города. Укрепление централизованной власти. Реформы Ивана Грозного. Внешняя политика в 50-80-х годах XVI века. Присоединение Сибири. Смерть Ивана Грозного и обострение внутреннего и международного положения. Лжедмитрий I. Война под предводительством И.И. Болотникова. Лжедмитрий II и польско-литовская и шведская интервенция. Первое, второе ополчение и восстановление государственной власти. Русская культура XV-XVI вв.
Тема 6. Восхождение на престол династии Романовых. Преобразования Алексея Михайловича
Территория и население России в начале XVII века. Социальная структура общества. Ремесло, товарное производство, мануфактура. Начало складывания всероссийского рынка. Внутренняя политика в первой половине XVII века. Соборное уложение 1646 г. Новый этап централизации власти. Государственный аппарат в XVII веке. Церковная реформа патриарха Никона. Крестьянская война под предводительством С. Разина. Внешняя политика. Воссоединение Украины и России. Русско-польская война 1654-1667 гг. Русская культура XVII века.
Тема 7. Внешняя и внутренняя политика Петра I
Россия в конце XVII века. Попытки преобразований. Становление абсолютизма. Борьба за власть. Правление царевны Софьи. Социально- экономическое развитие и социальная политика правительства в первой четверти XVIII века. «Табель о рангах». Промышленность, торговля, город, купечество, ремесленники. Реформы органов власти и управления. Военная реформа. Реформы в области культуры и быта. Внешняя политика. Азовские походы. Северная война.
Тема 8. Дворцовые перевороты. Внешняя и внутренняя политика России во второй половине XVIII века
Социально-экономическое развитие страны в XVIII веке. Территория и население страны. Социальная структура российского общества. Сельское хозяйство. Феодальная рента. Промышленность, город, торговля, финансы. Внутренняя политика в 1726-1800 гг., цели, особенности и формы. Дворцовые перевороты после смерти Петра I. Екатерина II. Просвещенный абсолютизм. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Война под предводительством Е. Пугачева. Внешняя политика России 1725-1800 гг. Русско-турецкая война 1735-1739 гг. Семилетняя война 1756-1763 гг. Русско-турецкая война 1768-1774 гг. Русско-турецкая война 1787-1791 гг. Раздел Польши.
Тема 9. Российская Империя в XIX веке
Правление Александра 1. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Планы государственного преобразования в первой четверти XIX века и их судьба. Движение декабристов. Структура феодального землевладения. Основные черты внутренней политики Николая I. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века. Внешняя политика России в первой половине XIX века. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру.
Эпоха реформ Александра II. Правительственный курс 80-90-х годов XIX века. Общественно политические движения второй половины XIX века. Первые политические партии. Экономическое развитие пореформенной России. Внешняя политика России во второй половине XIX века.
Тема 10. Россия в начале ХХ века
Россия в начале ХХ века. Социальная структура общества. Экономическое развитие. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Первая российская революция 1905 – 1907 гг. Россия между двумя революциями (1907 - февраль 1917гг.) Россия в условиях I мировой войны и общенационального кризиса.
Тема 11. Россия и СССР в период 1917 – 1941 гг
Революции 1917 г.: Февральская и Октябрьская. Социально-экономическая ситуация. Политика «военного коммунизма». Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. Образование СССР. Политическая система российского общества. Культурная жизнь страны в 20-30-е гг. Внешняя политика СССР.
Тема 12. СССР в период Второй мировой войны
Обострение международной обстановки. Начало Второй мировой войны. Пакт Молотова – Риббентропа. СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны. Великая Отечественная война. Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Советский тыл в годы войны. Партизанское движение во время войны. Проблема коллаборационизма. Внешняя политика СССР в период Великой Отечественной войны.
Тема 13. СССР в 1945 – 1985 гг
Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60–80-х гг.: нарастание кризисных явлений.
Тема 14. СССР и Российская федерация в 1985 – 2008 гг
Советский Союз в 1985–1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности (1993–1999 гг.). Россия на пути к радикальной социально-экономической модернизации. Реформы и реформаторы в России. Информационное общество. Внешнеполитическая деятельность России в условиях новой геополитической ситуации.
4. Методические рекомендации по разделам дисциплины
4.1. Тема № 1: История как наука. Функции и принципы исторического познания
История (от греч. Нistoria - рассказ о прошлом, повествование, о том, что узнано, исследовано) одна из самых древний наук на Земле. История появилась одновременно с появлением homo sapiens, с появлением у человека абстрактного мышления.
История - наука гуманитарная. Чем она отличается от других наук? Она дает совокупное знание об обществе. История зависит от политической конъюнктуры, в зависимости от конъюнктуры есть искушение создать приглаженное историческое прошлое в угоду современной политической истории. Но существуют определенные принципы изучения истории, которые должны помогать изучать ее так, чтобы она несла правду, а не вымысел, воссоздавала прошлое, а не извращала его.
Принципы изучения истории:
1. Одним из главных принципов изучения истории является принцип историзма. Он подразумевает рассмотрение событий в их развитии и в историческом контексте (контекст - от лат. связь, соединение с предыдущими событиями и социально-политическими процессами). Только в контексте слово получает конкретное значение. Этот принцип предполагает сопоставление знаний о предшествующих событиях и последующих. Каждая последующая ступень истории есть результат предыдущей. Историзм дополняется Герменевтикой, т.е. предполагает умение вживаться в эпоху, смотреть на события как бы изнутри, глазами людей ушедших поколений. Без этого понять историю невозможно.
2. Важной группой принципов являются принципы объективности, научности и всесторонности. Они требуют, чтобы при изучении событий ученый брал не отдельные, случайные факты, а всю их совокупность. Нельзя подгонять факты под научную гипотезу, необходимо гипотезу строить на основе фактов.
Подходы к изучению истории:
Формационный, основанный на идеях К. Маркса и Ф. Энгельса о пяти общественно-экономических формациях, которыми движется вся человеческая история. По сути этого подхода, история представляется как закономерная смена общественно-экономических формаций (первобытнообщинной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической, коммунистической), на стыках которых происходят революционные изменения. В основе смены формаций лежит противоречие между уровнем развития производительных сил и уровнем развития производственных отношений. Движущей силой развития общества является классовая борьба между имущими и неимущими. Однако, эти идеи оказались со временем пригодными только для центральной Европы, другие страны развивались иначе.
Цивилизационный подход создал свое понимание исторического процесса. Согласно этому подходу все государства Земли развиваются по своим законам, в зависимости от того, к какому типу цивилизации они принадлежат. Движущей силой истории был объявлен не экономический, а культурный фактор и понятие ментальности. (Ментальность - образ мыслей, совокупность умственных навыков и духовных ценностей, характерных индивиду, группе людей, народу, совокупности народов. Подобным понятием определяется «загадочная русская душа», «французская ветреность», «английская чопорность», «немецкий педантизм» и проч.) Все цивилизации Земли делятся на несколько типов, существует целый ряд их классификаций. Одной из распространенных является деление цивилизаций на непрогрессивную, прогрессивную (западную), циклическую (восточную).
Место России в системе мировых цивилизаций.
Существует очень много точек зрения на место России в системе мировых цивилизаций. Проблема становится особенно болезненной в переходные этапы развития России, каким является и рубеж ХХ-ХХI веков. Дискуссии о месте России велись уже с конца ХIХ века. Вопрос имеет не только сугубо теоретическое значение. Это вопрос о будущем России.