Укомплектованность штата общеобразовательных учреждений составляет 99%, наиболее востребованными оказались учителя технологии, химии. Количество педагогов-пенсионеров из года в год неуклонно растет, а количество молодых специалистов, пришедших в ОУ района, становится меньше. Для привлечения вчерашних студентов разработан ряд мер: единовременные выплаты в течение 3-х лет и ставка (оклад) повышается на 20 %.
Ежегодно повышается профессиональный уровень педагогических работников через курсовую систему повышения квалификации. За прошедший учебный год прошли курсовую переподготовку и повысили свою профессиональную компетентность при КОИПКРО 115 педагогических работников, что на 36 педагогов больше по сравнению с прошлым учебным годом. По ИКТ - компетентности прошли обучение 260 педагогов.
Опыт педагогического мастерства проявился в участии педагогов в творческих и
профессиональных конкурсах: «Учитель года», «Воспитатель года», «Лидер в образовании». В районном конкурсе «Учитель года - 2008» приняли участие 9 педагогов из 9 общеобразовательных учреждений. В результате конкурсных испытаний, победителем стала Бобылева Светлана Николаевна, молодой педагог, учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2». В районном конкурсе «Воспитатель года – 2008», приняли участие воспитатели 4 ДОУ. Победитель конкурса – Мешкова Зинаида Васильевна (ДОУ № 11).
Педагоги Кировского района активно участвовали в областных конкурсах:
«Лидер в образовании» (2 место Руженцева Елена Викторовна СОШ №8)
«Лучший руководитель системы физического воспитания Калужской области" (2 место – Понамарева Светлана Михайловна ДОУ № 10).
Понкратова Надежда Владимировна (ДОУ № 11) - победитель областного конкурса на соискание премии А.А. Иванова в 2007 году, в 2008 году подала материал на участие в этом конкурсе Визичканич Светлана Викторовна - д/с №10).
Коллектив ДОУ № 4 – лауреат областного смотр-конкурса 2007 года «На лучшую постановку физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ».
Семья воспитателя МДОУ № 3 Мосягиной Л.И. приняла участие в областном конкурсе «Молодая семья» и стала лауреатом.
Заведующая МДОУ № 11 Матюшко О.П. приняла участие и стала дипломатом областного конкурса « Женщина - директор года - 2008».
Во Всероссийском конкурсе «Молодой учитель» физики, проводимом Фондом Дмитрия Зимина «Династия», при содействии Фонда «Современное Естествознание», приняла участие и стала лауреатом Кононенко Наталья Ивановна, учитель МОУ «Больше – Желтоуховская средняя общеобразовательная школа».
В целях поощрения и морального стимулирования работников образовательных учреждений, повышения их социального статуса ежегодно ряд педагогов представляются к различным видам наград. На сегодняшний день 150 педагогических работников имеют правительственные и отраслевые награды.
8.3. Материально-техническая база.
Неотъемлемой частью качества образования и воспитания учащихся и подростков, уровня преподавания является материально-техническая база учреждений образования.
сохранение и поддержка существующей материально-технической базы образовательных учреждений района, является одной из главных задач муниципальной системы образования.
Ежегодно увеличиваются средства, выделяемые из местного бюджета на ремонты учреждений образования к новому учебному году.
Материально-техническая база это не только состояние зданий, но и наличие лабораторного, демонстрационного, технического оборудования, наглядных пособий, технических средств обучения, спортивного инвентаря, оснащенность образовательных учреждений средствами информационных технологий, учебниками, наглядными пособиями, мягким инвентарем.
В этом году школы города и района получили дополнительные средства в размере 7 млн. рублей, которые направлены на приобретение компьютеров, наглядных пособий и мебели. Кроме того, в ряде школ улучшена методическая и материально-техническая база, укомплектованы кабинеты химии, физики, математики.
10. основные проблемы и направления развития муниципальной системы образования.
1. Модернизация технологий дошкольного образования, обеспечивающая его качество, а также создание гибкой, разновидовой сети дошкольных образовательных учреждений, способной оказать образовательные услуги в соответствии с потребностями семей.
2. Совершенствование качества образования, развитие доступности и эффективности всех составляющих условий для обладания выпускниками ключевыми знаниями, умениями и компетентностью необходимыми им для продолжения самообразования и обеспечения конкурентоспособности на рынке труда;
3. Создание условий для выявления и развития способных учащихся и осуществление комплексных мер по их государственной поддержке;
4. Совершенствование организации работы по созданию воспитательной системы в каждом ОУ, особенно по патриотическому воспитанию детей и молодежи, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профилактики употребления учащимися наркотических средств и психотропных веществ.
5. Реализация мероприятий по национальному проекту «Образование» и эффективное решение задачи, определенных комплексным проектом модернизации образования Калужской области.
6. Обеспечение условий для повышения качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования детей.
Анализ состояния муниципальной системы образования позволяет определить основные проблемы и наметить ключевые направления для дальнейшего развития.
Проблемы:
Основные направления деятельности муниципальной системы образования на ближайшую перспективу.