Задание 107
Подберите сравнения для следующих предметов и явлений:
1) учеба в институте;
2) сессия;
3) я;
4) моя жизнь.
Задание 108
Составьте поздравительную речь, адресованную однокурснику, соблюдая определенную структуру и используя выразительные средства. Произнесите речь, обращая внимание на технику речи (тон, темп, тембр, интенсивность, дикция, паузы), на невербальные средства общения (жесты, мимику, позы).
Чистота речи
Задание 109
Найдите и замените элементы, нарушающие чистоту речи (слова-паразиты, иностранные слова, канцеляризмы, жаргонизмы, просторечие).
1. Наше предприятие, так сказать, оказалось на грани банкротства. 2. Я закончила вуз и как бы устроилась на работу. 3. Идентичное решение было принято студентами другой группы. 4. Высокой награды он удостоен за выдающиеся заслуги в деле повышения производительности труда. 5. Следует приложить все усилия для устранения негативных последствий этого явления. 6. На сегодняшнем заседании нам предстоит решить кучу вопросов. 7. Среди собравшихся превалировали представители молодежи. 8. Такое положение дел на предприятии меня напрягает; если ничего не изменится, нас ждет облом. 9. Всем студентам-дневникам необходимо срочно получить зачетные книжки. 10. После сдачи зачета бегунок следует представить в деканат. 11. Директор предприятия в загранке до конца месяца. 12. Будем считать, что у нас состоялся своего рода брифинг.
Логичность речи
Задание 110
Определите вид связи предложений в следующих текстах. Определите, воспользуйтесь материалами для справки, какими средствами обеспечивается смысловое и грамматическое единство предложений, образующих текст.
1. Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.
Все смешалось в доме Облонских. Жена узнала, что муж был в связи с бывшею в их доме француженкою-гувернанткой, и объявила мужу, что не может жить с ним в одном доме. Положение это продолжалось уже третий день и мучительно чувствовалось и самими супругами, и всеми членами семьи, и домочадцами. Все члены семьи и домочадцы чувствовали, что нет смысла в их сожительстве и что на каждом постоялом дворе случайно сошедшиеся люди более связаны между собой, чем они, члены семьи и домочадцы Облонских. Жена не выходила из своих комнат, мужа третий день не было дома. Дети бегали по всему дому, как потерянные; англичанка поссорилась с экономкой и написала записку приятельнице, прося приискать ей новое место, повар ушел еще вчера со двора, во время обеда, черная кухарка и кучер просили расчета (Л.Н. Толстой).
2. Если бы мне пришлось одним словом охарактеризовать качества, необходимые хорошему менеджеру, я бы сказал, что все они сводятся к понятию «решительность». Вы можете использовать самые совершенные в мире компьютеры, можете собрать все возможные схемы и цифровые данные, но в конечном счете вам придется свести всю информацию воедино, составить себе расписание работ и действовать. Я вовсе не имею в виду, что надо действовать слишком поспешно. В прессе меня иногда изображают этаким реактивным лидером, менеджером, молниеносно принимающим решения, чем-то вроде оператора, мгновенно нажимающего кнопки на пульте управления. Может быть, я временами и произвожу такое впечатление, но если бы созданный прессой мой образ соответствовал действительности, я бы никогда не мог достичь успеха в автобизнесе. На деле мой стиль управления всегда был весьма консервативным. Если я иду на риск, то лишь после того как технологические и рыночные исследования подкрепят мое чутье. Я способен действовать по интуиции, но только если мои предчувствия базируются на фактах (Л. Якокка).
3. Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. Дорога шла но крутому берегу Яика. Река еще не замерзала, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом (А.С. Пушкин).
4. Над Петроградом светил высоко взобравшийся месяц из январской мглы. Час был слишком поздний, но город, казалось, спал. Кое-где, на перекрестках прямых и широких улиц, белыми клубами дымились костры. У огня неподвижно сидели вооруженные люди (А.Н. Толстой).
Материалы для справки
1. Лексические повторы.
2. Слова-заместители:
- местоимения (дилер – он);
- наречия (в банке – здесь);
- синонимы языковые (легитимный – законный) или контекстные;
- метонимии (члены организации – организация);
- родовидовые слова (монополистическое объединение – корпорация).
3. Отношения и связи, существующие в системе языка
- Тематические (коммерческая корреспонденция – коммерческий запрос – оферта – акцепт – рекламация).
- Словообразовательные (маркетинг – маркетинговый – маркетолог).
- Антонимические (возмездный – безвозмездный).
4. Средства, обеспечивающие грамматическую связь:
- Соответствие видовременных форм глагола.
- Предлоги.
5. Средства, обеспечивающие синтаксическую связь:
- Анафора (единоначалие) и эпифора (одинаковая концовка).
- Параллелизм синтаксических конструкций.
- Антитеза (противопоставление).
- Порядок слов (прямой – обратный (инверсия)).
- Вопрос – ответ.
- Союзы, частицы.
6. Средства, обеспечивающие логическую связь:
- Последовательность в изложении мыслей, фактов, событий.
- Правильность причинно-следственных связей.
- Слова-организаторы логических связей (как следствие, из этого следует), вводные слова (в итоге, в заключение) и т. п.
Задание 111
Охарактеризуйте логические ошибки в определении понятий.
1. Оферта – устное предложение одного лица другому заключить с ним договор.
2. Кража – похищение общественного имущества.
3. Инвалид – человек, который полностью лишен трудоспособности вследствие какой-нибудь аномалии, ранения, увечья, болезни.
4. Мониторинг – запрет на осуществление каких-либо акций.
6. Досье – совокупность документов.
7. Регресс – передвижение, перемещение.
8. Амнистия – частичное освобождение от судебного наказания
9. Дублет – лицо, заменяющее, дублирующее актера.
10. Студент – учащийся.
11. Масс-медиа – визуальные средства массовой информации.
12. Ходатайство – официальная просьба о предоставлении льгот.
Задание 112
Определите основания деления понятий.
1. Треугольники бывают прямоугольные, остроугольные, тупоугольные.
2. Преступления делятся на умышленные и непреднамеренные.
3. Натуральные числа делятся на четные и нечетные.
4. История человечества делится на древнюю, средневековую, новую, новейшую.
5. Предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные.
Задание 113
Охарактеризуйте логические ошибки в делении понятий.
1. Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные.
2. Видами искусства являются художественная литература, музыка, скульптура, архитектура и портретная живопись.
3. На курсах повышения квалификации обучались врачи разных специальностей: терапевты, хирурги, имеющие кандидатские степени, невропатологи, педиатры.
4. Леса бывают хвойные, смешанные, сосновые и лиственные.
5. Предложения бывают сложносочиненные, сложноподчиненные и неполные.
Задание 114
Постройте классификацию из перечисленных понятий.
1. Эпическое произведение, лирическое стихотворение, комедия, лирическое произведение, роман, трагедия, мадригал, рассказ, лирическая поэма, драматическое произведение.
2. Соединительные, сочинительные, разделительные, противительные, подчинительные, изъяснительные, временные, целевые, сравнительные, локальные, уступительные, следственные союзы.
Задание 115
Проанализируйте приведенные предложения, найти логические ошибки, установить причины их появления.
1. По объемам продаж в первом квартале 2007 г. самые высокие показатели у отдела электротоваров, не менее высокие показатели у парфюмерного отдела.
2. Предметом повествования Н. Миниха являются времена, достаточно отдаленные, что позволяет предположить не чересчур молодой возраст автора, однако свежестью, темпераментностью миниховские страницы привлекают к себе внимание.
3. Двадцать лет работает в пожарной охране Иван Михайлович Петров. Благодарности. Премии. Их много. Это спасенные жизни, спасенное государственное имущество.
4. С завтрашнего дня он выходит на пенсию. Ему уже известна программа чествования: ведь не каждый способен проработать на одном месте сорок лет.
5. Сколько я ни вчитывался в роман, образ героини становится для меня все привлекательнее и привлекательнее.
6. Решением этой проблемы, возможно, станет такой вариант: заменять нецензурное слово другим смешным словом.
7. Всем особенно понравился дуэт баянистов Манюгина, Кузьмина, Торопова.
8. Достоинства универсамов особенно четко просматриваются именно при сравнении с магазинами со старыми формами торговли. Эти преимущества подчеркиваются самим названием, которое расшифровывается так: универсальный продовольственный магазин. Но дело не в названии.
9. Сегодня милиция мало занимается воровством.
10. У нас плюрализм. И на этот счет двух мнений быть не может.
11. У нашего президента столько поклонников! И у нас в стране, и в Петербурге, и в России.