Задание 55
Проанализируйте приведенные словосочетания. Допустимы ли они в речи?
Хронометраж времени, свободная вакансия, прейскурант цен, коллега по профессии, ответная контратака, октябрь месяц, горячий хот-дог, памятные сувениры, биография жизни, равные половины, необычный феномен, габаритные размеры, ведущий лидер, демобилизация из армии.
Задание 56
Исправьте ошибки, связанные с нарушением лексических норм (употребление слова без учета значения, тавтология, плеоназм, речевая недостаточность, нарушение лексической сочетаемости).
1. Этот банк-дебитор предоставил средства для развития нашего предприятия. 2. Сравните показатели первой таблицы со второй таблицей. 3. Сотрудники фирмы разработали эффектный метод уменьшения затрат. 4. Где можно ознакомиться с прейскурантом цен на вашу продукцию? 5. Ведущий лидер партии выступил с заявлением. 6. На предприятии имеются свободные вакансии. 7. Он присвоил львиную часть дохода. 8. Важным моментом является то, что в данный момент мы не располагаем никакой информацией по данному вопросу. 9. Утверждая документацию, директор ставит на ней свою роспись. 10. После прохождения обучения наш учебный центр гарантирует вам трудоустройство на работу. 11. Продолжительность процесса плавки продолжается несколько часов. 12. Благодаря изучению этого предмета студенты нашего курса повысили свой кругозор. 13. Бестселлером нового сезона стала новая стиральная маши на «Макс». 14. Он преступил все доступные нормы. 15. Дума внесла непоправимый вклад в русский язык.
Задание 57
Определите, какие ошибки допущены в следующих предложениях.
1. Последним остатком свободной торговли являются стихийные рынки. 2. В отличие от становления предпринимательства в 19 в., отличавшегося самобытностью и народностью, предпринимательство 20 столетия являет собой пеструю картину. 3. В состав структуры вошли: страховая компания, гостиничная фирма. 4. К вышеупомянутому следует добавить о значении роли, которую сыграл закон монополистического развития. 5. Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 6. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов. 7. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете. 8. Судя по тем находкам, которые они нашли, есть веские доказательства в пользу этой гипотезы. 9. После первого дебюта в одном известном фильме молодая актриса стала получать предложения сниматься за границей. 10. Теперь обидчик воскуряет Бритни Спирс хвалебные дифирамбы. 11. Большую половину своего выступления докладчик посвятил анализу политической ситуации. 12. Фирма предлагает товары большого ассортимента и по самым дешевым ценам. 13. Нужно принимать новые подходы к решению возникающих проблем. 14. Мимолетное нахождение денежных средств в банке приводит к усложнению документации. 15. На коротком брифинге вице-губернатору были заданы важные вопросы. 16. Со своей будущей женой я впервые познакомился на дискотеке. 17. Его появление стало для меня неожиданным сюрпризом. 18. По маневренности этот вертолет превосходит подобные западные аналоги.
Задание 58
Найдите допущенные ошибки и исправьте их.
1. Мне было отказано под благоприятным предлогом. 2. В это время Некрасову пришлось решать, что делать с собственным журнальным бизнесом. 3. Наши предприятия долгие годы состоят в добрых партнерских отношениях. 4. Договор вступает в силу с момента его подписания и будет оставаться в силе до тех пор, пока не будет прекращен любой из сторон. 5. Инициалы необходимо записывать полностью. 6. Один из самых убедительных способов убедить людей в необходимости предотвращения пыток – это убедить их в том, что применение пыток представляет собой очень серьёзную проблему. 7. Декада технической книги будет проходить пять дней. 8. Эти товары полностью удовлетворяют всем современным потребностям.
Задание 59
Определите тип лексической ошибки, исправьте предложения.
1. Проблемы, по которым переговоры, имеют принципиально важное значение. 2. Уцелели многие строения, пристроенные к дому. 3. За дубом Тургенева ухаживали знатные профессора. 4. По неизвестным обстоятельствам постройку дома пришлось отложить. 5. Дума внесла непоправимый вклад в русский язык. 6. Если правильно вырастить и посадить рассаду картофеля, можно получить не уступающий нормальному способу посева урожай картофеля. 7. Окончание курсов в правовом отношении не приравнивается к высшим и средним учебным заведениям. 8. В ХVIII веке в Ленинграде было закрыто несколько типографий. 10. В киосках нашего города вы можете купить памятные сувениры, подарки. 11. На плечи фермера ложится ответственность за содержание и сохранность. 12. Последним остатком свободной торговли являются стихийные рынки. 13. Окончание курсов в правовом отношении не приравнивается к высшим и средним учебным заведениям. 14. На коротком брифинге вице-губернатору были заданы важные вопросы. 15. Насекомые обладают широко развитым обаянием.
Задание 60
Исправьте ошибки в употреблении устойчивых словосочетаний.
1. Его поступок стал басней во языцех. 2. Вся структура рассыпалась как мыльный пузырь. 3. Мы уже опаздывали и бежали очертя голову. 4. На улице было тихо хоть глаз выколи. 5. Он действительно работал, положа руку на сердце. 6. Работы здесь хоть пруд пруди. 7. Я вам даю зуб на отсечение, сессию вы не сдадите. 8. До подготовки к зачету никак дело не дойдет. 9. При устройстве на работу важную роль имеет правильно составленное резюме. 10. Сколько он ни старался, ничего из этой затеи не вышло. Верно говорят: «Дело мастера боится». 11. На этой прекрасной выставке цветов хочется сказать: «Спасибо ее устроителям за организацию путешествия в мир иной, где так отдыхаешь душой!». 12. Сегодняшний день стал очередной черной лентой в истории биржевых торгов. 13. Хоть был он не из робкой десятки, но тут не мог не испугаться. 14. Во дворе было тихо хоть глаз выколи.
Задание 61
Назовите устойчивые сочетания, в результате контаминации которых (наложения), появились ошибочные сочетания. Образец: играть значение = играть роль + иметь значение.
Оказать заботу, поднять тост, уповать на лаврах, играть значение, курить дифирамбы, быть в поле внимания, одержать успехи, оказать внимание, потерпеть потери, защитить степень, быть в поле внимания, наращивать мастерство, тратить нервы, одержать первенство, уделять заботу, выполнение мечты, производить воздействие.
Словообразовательные нормы
Задание 62
В следующих предложениях найдите слова, в которых допущены словообразовательные ошибки. Исправьте эти недочеты.
1. Нас всех поразила его бесстрашность. 2. Бессомненно, это очень важно для меня. 3. Бабушка говорит, что свежий воздух очень пользителен для здоровья. 4. Ты очень устал, пойди поотдохни. 5. Отдайте найденные вещи их владетелю. 6. Вдалеке показался какой-то невзрачный домушко. 7. Отпустите письмо в ящик. 8. Пенек раструхлявился и развалился. 9. Весь его пыл скоро иссякнул. 10. В этих местах рыба метает икру. 11. Он часто ездиет в командировки. 12. Щенок подлаивал своей матери.
Задание 63
Укажите, что объединяет приведенные ниже слова.
Аквапарк, аквариум, акварель, акваланг.
Аморфный, алогичный, аморальный, асимметрия.
Орфография, ортодоксальный, орфоэпия, ортопед.
Поликлиника, полисинтетический, полифункциональный, полиглот.
Морфологические нормы
Красив__ Рио, современн__ СМИ, знаменит__ маэстро, коротк__ бриджи, наш__ протеже, финска___ салями, вкусн__ кольраби, военн__ атташе, таинственн__ инкогнито, пестр__ какаду, маленьк___ цеце, свеж___ иваси, стар___ Тбилиси, орехов___ бюро, асфальтированн___ шоссе, театральн___ фойе, сер___ кенгуру, шелков___ кашне, широк__ авеню, долгожданн___ рандеву, созданн___ СНГ, современн___ НИИ, растворимый кофе, вертикальн__ жалюзи, ближайш____ загс, симпатичн__ протеже, застенчив__ визави.
Задание 65
Определите род приведенных существительных. Подберите к ним определения.
Автомат-закусочная, бандероль, вагон-лаборатория, депо, инженер, коллега, мозоль, МИД, неряха, преподаватель, сирота, староста, счет-фактура, суп-пюре, табель, тоннель, тюль, фирма-партнер, хобби, экономист, шампунь.
Задание 66
Вставьте пропущенные буквы и определите родовую принадлежность заимствованных и сложносоставных слов.
Громадн... цунами, нов… автомат-закусочная, подготовлен… блок-схема, введенн… эмбарго, открыт… вагон-выставка, затянувш…ся коммюнике, старин… кресло-качалка, зелен… авеню, нов… аэрозоль, старинн.. музей-усадьба, черн... кофе, компактн… диван-кровать, свеж… салями, густ… шампунь, городск… театр-студия, стар… танго.
Задание 67
Исправьте допущенные лексические ошибки.
1. Директорша завода рассказала о планах на будущий год. 2. Главная бухгалтер закончила работу. 3. Доставка книги по заказам уже налажена.
Задание 68
Расшифруйте и правильно произнесите аббревиатуры. Как вы определили род аббревиатур?
СНГ, ДТП, ЛДПР, НТВ, КПРФ, РФ, ЗАГС, РТР, ОРТ, ООН, ВГТРК, АиФ, ЕЭС, МИД, ФСБ, МРОТ, ДПС, ГИБДД.
Задание 69
Подберите к существительным мужского рода соотносительные с ними существительные женского рода, а к существительным женского рода – существительные мужского рода, где это возможно.
Агроном, адвокат, балерина, баскетболист, генерал, директор, доярка, инженер, лаборант, маникюрша, машинист, редактор, сиделка, пловец, поэт, профессор, санитарка, секретарь, спортсмен, судья, токарь.
Задание 70
Выберите форму собственных имен.
1. В детстве он охотно читал (Жюль Верн). 2. Это письмо было написано американской девочкой (Саманта Смит). 3. Эти книги прислали для студентки Гаврилюк… 4. Заседание состоится на кафедре у профессора (Владимир Гордейчук) 5. (Франклин и Элеонора Рузвельт) посетили концерт. 6. Театр поставил новую пьесу (Жан-Поль Сартр). 7. Состоялась встреча депутата Ирины (Хакамада) с избирателями. 8. Сказки (Ганс Христиан Андерсен) любят дети всего мира. 9. Снимается новый фильм с Дмитрием (Харатьян) и Сергеем (Никоненко). 10. В Барселоне случайные прохожие стали свидетелями настоящих съемок с участием Джульетты (Мазина). 11. Мы отправились в гости к Юрию (Шевчук) и Наталье (Шевчук). 12. Мне очень нравятся фильмы Александра (Митта).