владеть:
-умениями и навыками употребления фразеологизмов в речи.
Рекомендуемая литература
1. Ефимов А.И. Стилистика художественной речи. — М.: МГУ, 1961.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. — М.: Просвещение, 1993.
3. Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. — М.: Просвещение, 1989.
4. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов: Учебное пособие для средних специальных заведений. — М.: Высшая школа, 1998.
5. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка.— М.: ОНИКС 21 век, 2005.
Тема 6. Типичные ошибки в словоупотреблении.
Вопросы
1.Неточное употребление слов.
2.Неудачные сочетания слов как результат контаминации словосочетаний или смешения языковых стилей.
3.Ошибки в стилистической оценке слов.
4.Тавтология. Плеоназм. Многословие. Искажение фразеологических выражений.
После проведения практического занятия студенты должны:
знать:
- нормы словоупотребления;
- понятие смысловой и стилистической точности;
- типичные ошибки в словоупотреблении.
уметь:
-объяснять причины возникновения ошибок в словоупотреблении;
-выявлять и исправлять ошибки, связанные с оценкой слова с точки зрения мотивированности его в контексте.
владеть:
- практическими навыками анализа текстов с целью выявления и исправления типичных ошибок в словоупотреблении.
Рекомендуемая литература
1. Абрамович А.В., Бельчиков Ю.А., Вакуров В.Н., Вомперский В.П. и др. Практическая стилистика русского литературного языка. — М.: МГУ, 1962.
2. Кохтев Н.Н., Голуб И.Б., Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка. — М.: Высшая школа, 1987.
3. Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. — М.: Просвещение, 1989.
4. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка.— М.: ОНИКС 21 век, 2005.
Тема 7. Употребление форм имен существительных.
Вопросы
1.Род несклоняемых существительных.
2.Стилистическое использование колебаний в роде имен существительных.
3.Синонимы окончаний –а/я, -у/ю родительного падежа единственного числа существительных мужского рода.
4.Колебания в склонении нерусских имен и фамилий.
5.Стилистические варианты суффиксов имен существительных.
6. Употребление единственного числа существительных в значении множественного.
7. Употребление отвлеченных, вещественных и собственных имен существительных во множественном числе.
После проведения практического занятия студенты должны:
знать:
-стилистические ресурсы имени существительного;
-род несклоняемых существительных;
-вариантные формы грамматического рода имен существительных;
-варианты синонимии окончаний –а (-я) –у (-ю) родительного падежа единственного числа существительных мужского рода;
-колебания в склонении нерусских имен и фамилий;
-варианты употребления единственного числа существительных в значении множественного;
-варианты употребления отвлеченных, вещественных и собственных имен существительных во множественном числе.
уметь:
-оценивать общие процессы и тенденции развития современного русского языка; - мотивировать выбор форм рода, числа, падежа имен существительных
владеть:
- морфологическими нормами в области именных частей речи.
Рекомендуемая литература
1. Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. — М.: Просвещение, 1989.
2. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов: Учебное пособие для средних специальных заведений. — М.: Высшая школа, 1998.
3. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка.— М.: ОНИКС 21 век, 2005.
4. Солганик Г.Я. Стилистика русского языка: Учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 1996.
Тема 8. Употребление форм имен прилагательных.
Вопросы
1.Имена прилагательные и косвенные падежи имен существительных в роли синонимов.
2.Варианты притяжательных имен прилагательных.
3.Полная и краткая форма прилагательных в роли синонимов. Варианты форм на - ен и — енен.
4. Синонимия простой и сложной формы степеней сравнения имен прилагательных.
5.Стилистические варианты суффиксов имен прилагательных.
После проведения практического занятия студенты должны:
знать:
-варианты синонимии имен прилагательных и имен существительных в косвенных падежах;
- варианты притяжательных имен прилагательных;
- полную и краткую форму имен прилагательных в роли синонимов;
- варианты форм на –ен и –енен;
- варианты синонимии простой и сложной формы степеней сравнения имен прилагательных;
- стилистические варианты суффиксов имен прилагательных.
уметь:
-использовать вариантные формы прилагательных;
-устранять морфолого-стилистических ошибок при употреблении имен прилагательных.
владеть:
- морфологическими нормами в области именных частей речи.
Рекомендуемая литература
1. Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. — М.: Просвещение, 1989.
2. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов: Учебное пособие для средних специальных заведений. — М.: Высшая школа, 1998.
3. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка.— М.: ОНИКС 21 век, 2005.
4. Солганик Г.Я. Стилистика русского языка: Учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 1996.
Тема 9. Употребление форм числительных и местоимений.
Вопросы
1.Числительные количественные и числительные собирательные в роли синонимов.
2. Варианты винительного падежа сочетаний имен числительных с именами существительными.
3.Варианты падежей имен числительных в сочетании с предлогом по в дистрибутивном значении.
4.Варианты сложных слов с первым элементом дву- — двух-.
5.Местоимение и контекст. Приемы устранения двусмысленности.
6.Семантические и экспрессивные оттенки, приобретаемые личными местоимениями в зависимости от условий употребления.
7.Употребление возвратных и притяжательных местоимений.
8.Синонимия местоимений. Местоимения сам и самый в роли синонимов.
После проведения практического занятия студенты должны:
знать:
-варианты сочетания числительных с существительным;
- варианты употребления собирательных числительных;
- особенности употребления числительных в составе сложных слов;
- вариантные формы местоимений;
- стилистические функции местоимений.
уметь:
- использовать числительное в разных стилях речи;
-устранять морфолого-стилистические ошибки при употреблении имен числительных.
владеть:
- морфологическими нормами в области именных частей речи.
Рекомендуемая литература
1. Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. — М.: Просвещение, 1989.
2. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов: Учебное пособие для средних специальных заведений. — М.: Высшая школа, 1998.
3. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка.— М.: ОНИКС 21 век, 2005.
4. Солганик Г.Я. Стилистика русского языка: Учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 1996.
Тема 10. Употребление форм глагола.
Вопросы
1.Синонимия времен глагола.
2. Синонимия наклонений глагола.
3. Варианты форм, связанные с видами глагола.
4.Глаголы движения в синонимической роли.
5.Синонимическое употребление глаголов с суффиксом –ся и без него.
6.Варианты форм настоящего времени изобилующих глаголов.
7.Варианты форм прошедшего времени с наличием и пропуском суффикса -ну-.
После проведения практического занятия студенты должны:
знать:
- синонимию времен глагола;
- синонимию наклонений глагола;
-варианты форм, связанные с видами глагола;
-глаголы движения в синонимической роли;
-синонимическое употребление глаголов с суффиксом –ся и без него;
-варианты форм настоящего времени изобилующих глаголов;
- варианты форм прошедшего времени с наличием и пропуском суффикса –ну-.
уметь:
- стилистически нормативно употреблять вариантные формы глагола.
владеть:
- морфологическими нормами в области глагола.
Рекомендуемая литература
1. Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. — М.: Просвещение, 1989.
2. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов: Учебное пособие для средних специальных заведений. — М.: Высшая школа, 1998.
3. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка.— М.: ОНИКС 21 век, 2005.
4. Солганик Г.Я. Стилистика русского языка: Учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 1996.
Тема 11. Строй простого предложения.
Вопросы
1.Синонимия личных, безличных, неопределенно-личных и обобщенно-личных предложений.
2.Варианты связок в составном сказуемом.
3.Именительный и творительный падежи в роли синонимов.
4. Варианты сказуемого с полной и краткой формой имени прилагательного.
5.Стилистическая роль порядка слов в предложении. Значение инверсии.
После проведения практического занятия студенты должны:
знать:
-варианты стилистического использования разных типов простого предложения;
- синонимию двусоставных и односоставных предложений;
- варианты связок в составном сказуемом;
.- варианты сказуемого с полной и краткой формой имени прилагательного;
-порядок слов в предложении.