Смекни!
smekni.com

«Взаимоотношения науки и религии» (стр. 10 из 10)

В книге «Освобождение жизни» Чарлз Берч и Джон Кобб собрали вме­сте ряд идей, относящихся к биологии, философии процесса и христианс­кой мысли. В первых главах представлена экологическая, или органическая модель, в которой (1) каждое существо определяется его взаимоотношени­ями с окружающей средой, и (2) все существа являются субъектами опыта, гамма которого распространяется от зачаточных форм отклика до мысля­щего сознания. Эволюционная история демонстрирует как преемственность, так и появление нового. Человечество связано с природой и является ее неотъемлемой частью. Берч и Кобб развивают этику, которая избегает ант­ропоцентризма. Задача обогащения любого опыта способствует интересу к формам жизни, отличным от человеческой, хотя они и не признаются оди­наково ценными. Авторы рисуют величественную картину справедливого и устойчивого общества во взаимозависимой общности жизни. В других кни­гах они демонстрируют свою преданность христианской традиции и пыта­ются по-новому ее сформулировать в категориях процесса. Например, в книге, написанной совместно с Дэвидом Гриффином, Кобб пытается достичь «ис­тинно современного взгляда на вещи, который одновременно был бы и ис­тинно христианским». Он понимает Бога как «источник новизны и поряд­ка» и одновременно как «творящую и отзывчивую любовь». Явленная во Христе Божья любовь открыла нам дорогу к творческому изменению. Кро­ме того, эти авторы показывают, что христианское богословие процесса слу­жит солидной основой для экологической этики.

При осуществлении этой задачи систематическая метафизика может по­мочь нам в формировании согласованного видения. Однако христианство нельзя приравнивать к какой бы то ни было метафизической системе. Суще­ствует опасность, что научные и религиозные идеи могут быть подвергнуты искажению для того, чтобы они лучше соответствовали тому предвзятому синтезу, который стремится объять всю реальность. Мы должны всегда по­мнить о том, сколь многообразен наш опыт. Мы искажаем его, если разделя­ем на отдельные области и изолированные отсеки, точно так же мы искажа­ем его, пытаясь втиснуть в изящную интеллектуальную систему. Согласован­ное видение действительности также может учитывать особенности раз­личных видов опыта.

Заключение

До сих пор мы всячески избегали излагать наше собственное мнение по данному вопросу, и считаем, что заключение – самое подходящее место для того, чтобы высказаться. Никак не суммируя все вышесказанное и не исходя из него, поскольку сама сущность вопроса исключает возможность путем умозаключений и рассуждений нахождения верного ответа из числа уже существующих, поскольку пресловутый верный ответ совсем не обязательно среди них присутствует. В конце концов, речь идет о разновидностях отношений науки и религии только в наше время. Поэтому мы хотели бы использовать в качестве заключения цитату из труда знаменитого философа-томиста XX века Этьена Жильсона, поскольку наше с наше с ним мнение совпадает, и он, безусловно, может его высказать гораздо лучше:

«Для того, чтобы прояснить обсуждаемое затруднение, попробуем начать с определения существа религиозной веры. Иметь веру — это значит принимать нечто потому, что это нечто явлено Богом. А теперь — что значит иметь науку (т. е. научные убеждения)? Это значит принимать нечто, что воспринимается как истинное в свете естественного разума. Всем, кто занимается отношениями Разума и Откровения, ни в коем случае не следует упускать из виду это существенное различие между этими двумя типами принятия истины. Я знаю благодаря разуму, что нечто истинно, потому что я вижу, что оно истинно, но я верю в то, что нечто истинно, потому что Бог сказал, что оно истинно. В этих двух случаях причины моего принятия истины совершенно различны, и, следовательно, науку и веру следует рассматривать как два совершенно разных типа принятия истины.

Если они представляют собой два различных вида знания, никогда нельзя требовать, чтобы один из них выполнял то, что является функцией, присущей другому. Например, я как лектор не могу просить своих слушателей поверить, что я нахожусь на кафедре перед ними, ибо они видят меня и им незачем верить в это. С другой стороны, я не могу сделать так, чтобы слушатели увидели, что я сейчас интерпретирую для них пятый параграф второго раздела второй части «Суммы теологии» Св. Фомы Аквинского. Я их могу только просить в это поверить. Позже, если слушатели захотят проверить, насколько верно я цитировал и правильно ли делал отсылки, они могут сделать это, но тогда станет невозможным для них в это просто верить. Это же различие следует прилагать и к проблеме Разума и Откровения. В соответствии с самой сущностью веры, она предполагает принятие интеллектом того, что он не рассматривает как истинное, и это является либо одним из основных принципов, либо одним из необходимых выводов. Следовательно, акт веры не может быть вызван рациональным свидетельством, но предполагает вмешательство воли. В противоположность этому, в научном знании принятие чего-либо достаточно и полно определяется самим объектом научного рассмотрения. Отсюда следует, что так как (а далее воспользуемся словами самого Фомы Аквинского) «невозможно, чтобы один и тот же человек верил во что-либо и одновременно видел это, ... точно так же невозможно, чтобы одно и то же было бы для одного и того же человека объектом и науки, и веры». Иначе говоря, одна и та же вещь не может быть одновременно объектом науки и объектом веры».

Библиографический список

1. Вильсон Э.О. «О природе человека» www.agnuz.info

2. Вильсон Э.О. «Социобиология: Современный синтез» www.agnuz.info

3. Жильсон Э. «Разум и Откровение в Средние Века» www.agnuz.info

4. Моно Ж. «Случайность и необходимость» www.agnuz.info

5. Моррис Г. «Научный креационизм» www.agnuz.info

6. Пикок А. «Творение и мир науки» www.agnuz.info

7. Хот Дж. «Наука и религия: От конфликта к диалогу» www.agnuz.info