Смекни!
smekni.com

Балканское измерение войны и мира (стр. 6 из 28)

- Панама / Республика Панама / многопартийная демократия

Южная Америка:

- Аргентина / Аргентинская Республика / республика

- Боливия / Республика Боливия / республика

- Бразилия / Федеративная Республика Бразилия / федеральная республика

- Венесуэла / Республика Венесуэла / республика

- Гайана / Кооперативная Республика Гайана / республика

- Гвиана / Французская Гвиана / заморский департамент - колония Франции

- Колумбия / Республика Колумбия / республика

- Парагвай / Республика Парагвай / республика

- Перу / Республика Перу / республика

- Суринам / Республика Суринам / республика

- Уругвай / Ориентальная Республика Уругвай / республика

- Фолклендские (также известны как Мальвинские) острова / колония Великобритании, оспариваемая Аргентиной

- Чили / Республика Чили / республика

- Эквадор / Республика Эквадор / республика

9. Европейская внешняя буферная зона:

- Болгария / Республика Болгария / республика

- Венгрия / Республика Венгрия / республика

- Польша / Республика Польша / республика

- Румыния / Румыния / республика

- Словакия / Словацкая Республика / республика

- Чехия / Чешская Республика / республика

Балканский социо-культурный регион

· Албания / Республика Албания / республика

· Босния и Герцеговина / Республика Босния и Герцеговина / республика

· Македония / Бывшая Югославская Республика Македония / республика Словения / Республика Словения / республика

· Хорватия / Республика Хорватия / республика

· Югославия / Федеративная Республика Югославия / республика

10. Малоазиатская внешняя буферная зона:

- Турция / Республика Турция / республиканская парламентарная демократия

11. Иудейская социо-культурная среда:

- Израиль / Государство Израиль / республика + диаспорное распространение евреев

12. Японская социо-культурная среда:

- Япония / Япония / конституционная монархия

13. Корейская социо-культурная среда:

- Северная Корея / Демократическая Народная Республика Кореи (также известна как Корейская Народно-Демократическая Республика - КНДР) / коммунистическое государство

- Южная Корея / Республика Корея / республика

14. Юго-Восточная Азия как регион смешанного социо-культурного освоения:

- Бирма / Мьянма / военное правительство

- Бруней / Негара Бруней Даруссалам / конституционный султанат

- Восточный Тимор / спорная территория / включен в состав Индонезии

- Вьетнам / Социалистическая Республика Вьетнам / коммунистическое государство

- Индонезия / Республика Индонезия / республика

- Кампучия / Королевство Камбоджа / конституционная монархия

- Лаос / Лаосская народная Демократическая Республика / коммунистическое государство

- Малайзия / Малайзия / конституционная монархия

- Сингапур / Республика Сингапур / республика, в пределах Британского Содружества

- Таиланд / Королевство Таиланд / конституционная монархия

- Филиппины / Республика Филиппины / республика

15. Острова Тихого океана как регион смешанного социо-культурного освоения:

- атолл Джонстон / колония США

- атолл Пальмира / колония США

- Вануату / Республика Вануату / республика (независимость от Франции и Объединенного Королевства с 1980 года)

- Восточное Самоа / Американское Самоа / колония США

- Гуам / остров (Марианские о-ва) / колония США

- Западное Самоа / Независимое Государство Западного Самоа / конституционная монархия (управление племенного вождя)

- Кирибати / Республика Кирибати / республика

- Марианские острова / Северные Марианские острова / колония Микронезии (за исключением острова Гуам)

- Маршалловы острова / Республика Маршалловых островов / конституционное правительство, с 1986 года в свободной ассоциации с США

- Микронезия (включая Каролинские острова) / Микронезия / конституционное правительство, с 1986 года в свободной ассоциации с США

- Науру / Республика Науру / республика

- Ниуэ / остров / колония Новой Зеландии

- Новая Каледония / Новая Каледония и Колонии / заморская территория (колония) Франции

- Норфолк / остров / колония Австралии

- остров Джарвис / колония США

- остров Рождества / территория Австралии

- острова Кука / самоуправляемая территория - колония Новой Зеландии

- острова Мидуэй / колония, управляемая военно-морскими силами США (морская и авиабаза США)

- Папуа Новая Гвинея / Независимое Государство Папуа Новой Гвинеи / парламентарная демократия

- риф Кингмэн / колония США

- Соломоновы острова / Соломоновы острова / парламентарная демократия

- территории Валлис и Футуна / острова / заморская территория Франции

- территория островов Кораллового моря / территория Австралии

- Токелау (Юнион) / острова / заморская территория - колония Новой Зеландии

- Тонга / Королевство Тонга / конституционная монархия

- Тувалу / Тувалу / демократия

- Уэйк / остров / колония США (управляется воздушными силами США)

- Фиджи / Республика Фиджи / республика

- Французская Полинезия, включая острова Общества, Тубуаи, Туамоту, Маркизские и др. / французская администрация

16. Острова Индийского океана как регион смешанного социо-культурного освоения:

- Бассас-да-Индия / остров / колония Франции

- Британская территория в Индийском Океане / колония Великобритании

- Жуан-ди-Нова / остров / колония Франции

- Кокосовые острова / под управлением Австралии

- Коморские острова / Федеральная Исламская Республика Коморы / независимая республика

- Маврикий / Республика Маврикий / парламентарная демократия

- Мадагаскар / Мадагаскар / республика

- Мальдивские острова / Республика Мальдивы / республика

- остров Европа / колония Франции

- остров Майотта / колония Франции

- остров Рождества / колония Австралии

- остров Тромлен / колония Франции

- острова Глорьез / колония Франции

- острова Херд и Макдоналд / колония

- Реюньон / остров / колония Франции

- Сейшельские острова / Республика Сейшелы / многопартийная республика

- Французские Южные и Антарктические острова / заморские территории Франции

Приведенная социо-культурная типология стран помогает ответить на ряд научных и практических вопросов. Проводится четкое разделение существующих государств и территорий на основании стабильных социо-культурных характеристик. Чисто экономические и политические показатели, которые могут радикально меняться и часто совершенно не соответствуют реалиям различных стран, отодвигаются на второй план.

Балканские государства становятся частью строго определенного социо-культурного образования. На них можно не экстраполировать весь мировой опыт и не заниматься обратной процедурой - экстраполировать опыт балканских войн, на какие вздумается регионы мира. Балканская страшилка остается в своем регионе. Мировое пространство не однородно. Она разделено между различными социо-культурными образованиями и именно этим определяются основные потоки инноваций на глобальном уровне. В том числе и диффузия конфликтов.

Приведенная типология стран очень важна для конкретного анализа статистического материала, отражающего состояние балканских государств. Для каждого типа социо-культурного образования и представленных в нем государств характерны свои параметры статистических показателей. Во многих случаях, это не только количественные изменения, но и изменения принципиального характера. Например, ясно, что экстраполяция западных экономических и некоторых демографических показателей, на иные социо-культурные образования бессмысленна. Дело не в недоразвитости или деформированности не западных территорий, а в том, что они просто иные социо-культурные образования, имеющий свой стандарт параметров.

Это в полной мере относится к балканским государствам. Экономические и демографические показатели на Балканах имеют специфику, которую можно корректно оценить только при рассмотрении государств этого региона как части европейской внешней буферной зоны.

Страноведческое исследование балканских государств не обязательно должно носить описательный, чисто познавательный характер. Исключительно важным может быть коммерческое страноведение. Это особое направление страноведческих исследований. Перед ним масса проблем, но они разрешаемые. В 1995 году были подготовлены одни из возможных образцов коммерческого страноведения. Российские корпорации в работе на новых рынках могут получить поддержку в лице такого рода работ [xiii].

Страноведение, в его новом виде, скорее не должно ограничиваться констатацией существования государств и их описанием. Нужно выходить на уровень объяснения их образования и трансформации. В недавнем прошлом теория государства и права, была "священной коровой", которую страноведам не только нельзя было трогать, но на нее не хотелось даже смотреть. Жесткий идеологический подход остался в прошлом. Изменилась реальность. Государства стали образовываться очень быстро и на наших глазах. Это ставит новые задачи перед страноведением. Каким образом функционирует государство? Как и почему оно возникает? Как и почему оно разваливается на составляющие его части? Есть ли пределы дробления ранее целостной государственной территории? На вопросы такого типа нужно давать ответ и с позиций страноведения.

С классовой марксистской интерпретацией образования государства сложно что-то понять на Балканах. Не более эффективны здесь и западные теории. Идет образование новых государств. Процесс необъяснимый и казалось бы алогичный. В его понимании, несомненно, присутствует и занимает очень важную роль пространственный аспект. Важны размеры балканских государств, их конфигурации, типы границ и многое другое. Если ранее все больше говорили о социальных и прочих идеалах, то в балканском случае речь только о разделении пространства региона. Балканизация - процесс во многом географический.