25 Мингалев В.С., Риттер Л.М., Риттер О.К.Коммуникационные процессы информационного общества и задачи профессиональной подготовки образовательных менеджеров»// Материалы межрегиональной научно-методической конференции «Теория и практика обеспечения качественного образовательного процесса в современных условиях», СГУТиКД, ГАИ, ФИРО МОН РФ, 2009. - С.32-38
26 Получение знаний для формирования информационно-образовательных ресурсов/Иванников В.Я. и др.-М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информатика», 2008. - 440 с.
27 Риттер Л.М., Тюнникова С.М. Подготовка современного образовательного менеджера в сфере профессиональных коммуникаций// Вестник Сочинского государственного университета туризма и курортного дела, 2009. - С. 19-25
28 Нелидовская И. Н., Лобанов И. В. Современный образовательный менеджмент в школьной инновационной системе»// Материалы межрегиональной научно-методической конференции« Теория и практика обеспечения качественного образовательного процесса в современных условиях», СГУТиКД, ГАИ, ФИРО МОН РФ, 2009.- С. 39-42
29 Стратегический менеджмент вуза: учеб. пособие /Федер. агентство по образованию; под ред. А.Л. Гаврикова. – М.: Новый учебник, 2004.- 400с.
30 Ванькина И.В., Егоршин А.П., Кучеренко В.И. Маркетинг образования: учебное пособие. - М.: Университетская книга, Логос. -2007. - 336 с. 50.
31 Межбюджетные отношения в российском образовании. Проблемы модернизации/Под ред. Я.И. Кузьминова. М., 2002. -252 с.
32 Менеджмент, маркетинг, экономика образования : учеб. пособие. Н. Новгород, 2005. – 256 с.
33 Рева В.Е. Коммуникационный менеджмент: Учебно-методическое пособие. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2003. - 161 с.
34 Риттер Л.М. Коммуникативные навыки современного образовательного менеджера»// Материалы межрегиональной научно-методической конференции «Теория и практика обеспечения качественного образовательного процесса в современных условиях», СГУТиКД, ГАИ, ФИРО МОН РФ, 2009.- С.43-48
35 Правовые проблемы модернизации образования/Отв. ред. И.А. Рожков. М.: ГУ-ВШЭ, 2002.- 192 с.
36 Риттер О.К. Современный образовательный менеджмент: Учебное пособие. – М.: 2009.- 72 с.
37 Болотов В. А ., ЕфремоваН.Ф. Система оценки качества образования. -М.: Логос, 2007.-192 с.
38 Бордовский Г.А. Управление качеством образовательного процесса: монография / Г.А. Бордовский, А.А. Нестеров, С.Ю. Трапицын; РГПУ им. А.И. Герцена. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. – 359 с.
39 Белая Г.В. Теоретические основы университетского менеджмента. М., 2001. – 303 с.
40 Буханова Г.Д. Системы образования: учебное пособие/Г.Д. Бухарова, О.Н.Арефьев, Л.Д. Старикова. Ростов н/Д: Феникс,2008.- 475с.
41 Гончаров М.А. Основы менеджмента в образовании: учебное пособие. Изд.2-е, М.: КНОРУС, 2008.- 480 с.
42 Риттер О.К., Свириденко Ю.П. Инновационная модульная программа по современному менеджменту// Научные труды российской инженерной академии менеджмента и агробизнеса, Вып.10, М.: РИАМА, 2009.- С. 203-220.
43 Риттер О.К. Концепция подготовки современных образовательных менеджеров. – М.: 2009. - 96 с.
44 Корзникова Г.Г. Менеджмент в образовании: практический курс: учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - 288 с.
45 Через формы к смыслам: О новой университетской образовательной модели/ Под. ред. Ю.Н.Афанасьева. - М.: РГГУ, 2006. - 224 с.
46 Фарсон Р. Менеджмент абсурда. Парадоксы лидерства.Пер. с англ. - М.: «София», 2001. - 240 с.
47 Ари де Гиус. Живая компания. Рост, научение и долгожительство в деловой среде: Пер. с англ.- И.Трифонов.- СПб, 2004. - 222 с.
48 Рубинштейн М. Ф., Фирстенберг А. Р. Интеллектуальная организация.: Пер. с англ.-М.: ИНФРА-М,2003,192 с.
49 Панфилова А.П. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала: Учебное пособие. - СПб: ИВЭСЭП, «Знание», 2003. - 536 с.
50 Леонтьев А.Н.Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл, Академия, 2005. – 352 стр.
51 Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений. – М.: Логос, 2006. - 329 с.
52 Риттер О.К. Особенности программы «Современный образовательный менеджмент»//Научно-практический международный журнал«Гуманизация образования». - 2009, № 6.- С. 6-12.
53. Риттер О.К. Особенности современного образовательного менеджмента// Вестник Университета Российской академии образования. - 2009, № 5.- С. 9-14.
54. Пиявский С.А., Риттер О.К. Организацияучебного процесса в вузе с использованием автоматизированного банка контрольных заданий: Учебное пособие. - Куйбышев: Куйбышевский государственный университет, 1977. - 96 с.
Приложение А
Таблица 1
Перечень коллегиальных экспертных мероприятий, на которых было проведено обсуждение программы «Современный образовательный менеджмент»
Наименование мероприятия | Дата проведения | Целевое содержание |
1. Семинар по проекту №3.2.3/5835 Аналитической ведомственной целевой программы “Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)” «Разработка научно-методических подходов к проектированию образовательных модулей дополнительного профессионального образования и учебно-методического обеспечения по программе «Современ-ный образовательный менеджмент» | 06.03.2009 | Обсуждение концепции модульной программы «Современный образовательный менеджмент» |
2. Инновационный Форум «Интеграция науки, образования, промышленности и финансов. Пути выхода из кризиса» | 21.05.2009 | Презентация проекта №3.2.3/5835, круглый стол по проекту с трансляцией в Интернете, с применением интерактивного телевидения |
3. Презентация «Фабрики мысли» в рамках проекта «Национальной инновационной системы» | 09.06.2009 | Обсуждение проблем подготовки современных образовательных менеджеров для становления в России инновационной экономики и интеллектуальной индустрии |
4. Форум «Инновации в образовании и науке. Интерактивные технологии» | 24.06.2009 | Презентация и обсуждение проекта №3.2.3/5835 |
5. Инновационный форум «Институциональная интеграция инноваций: региональные аспекты» (Федеральное агентство по науке и инновациям) | 26.06.2009 | Презентация проекта №3.2.3/5835, круглый стол по проекту |
6. Совещание в МАТИ - Российском государственном технологическом университет им. К. Э. Циолковского | 07.2009 | Презентация проекта№3.2.3/5835, обсуждение возможностей участия проекта в подготовке образовательных менеджеров для отраслевых инновационных систем |
7. Семинар - совещание региональных представителей Партпроекта «НИС» - Национальная инновационная система (Санкт-Петербург) | 11-12. 15.07.2009 | Обсуждение концепции и программ проекта №3.2.3/5835, связанных с подготовкой образовательных менеджеров для территориальных инновационных систем |
8. Участие в программе 1 смены образовательного молодежного форума ТИМ «Бирюса» | 13-23.07.2009 | Обсуждение модуля инновационного лидерства в образовательном менеджменте (молодежные аспекты) Руководство секцией молодежного инновационного предпринимательства, апробация концепции молодежного направления Партпроекта «НИС» |
9. Совещание по проекту №3.2.3/5835 в ФГОУ ДПО «ГАИ» | 23.09.2009 | Обсуждение содержания модулей |
10. Участие во II Санкт-Петербургском Международном Инновационном Форуме | 30.09.2009-03.10.2009 | Отработка содержания модулей в процессе проведения игротехнических круглых столов |
11. Консультативный семинар «Интеллектуальная индустрия» (РосНОУ) – Российский новый университет | 23.10.2009 | Обсуждение проблем и перспектив развития «интеллектуальной индустрии» в РФ, подготовке кадров по модулю «интеллектуальная индустрия» программы «Современный образовательный менеджмент» |
12. Межрегиональная научно-методическая конференция «Теория и практика обеспечения качественного процесса в современных условиях» (секция «Современный образовательный менеджмент», Федеральный институт развития образования Министерства образования и науки РФ | 21.10.2009 | Обсуждение новых подходов к подготовке современных образовательных менеджеров |
13. Участие в работе IX Международного экономического форума «Предпринимательство Юга России: инновации и развитие» (Ростов-на-Дону) | 29.10.2009 | Презентация и обсуждение проекта, круглый стол, согласование вопросов подготовки инновационных менеджеров |
14. Участие в совещании «Кадровое обеспечение инновационного развития ЮАО г. Москвы» | 03.10.2009 | Презентация и обсуждение проблем подготовки инновационных менеджеров для окружного инновационного центра |
15 Участие в XVI Международной научно-практической конференции «Документация в информационном обществе. Электронное правительство» ВНИИДАД, Росархив РФ | 26.11.2009 | Обсуждение коммуникационного модуля программы подготовки современного менеджера |
16 Участие в I Всероссийском форуме «Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития» | 3-4.12.2009 | Обсуждение здоровьесберегающего модуля программы подготовки современного образовательного менеджера |
Приложение В
Таблица 2
Модули программы повышения квалификации руководящих кадров высших учебных заведений «Современный образовательный менеджмент как системообразующий фактор развития национальной инновационной системы России»
№ пп | Наименование темы | Основные вопросы, содержание темы |
1 | 2 | 3 |
1 | Вузы как системообразующий фактор развития национальной инновационной системы России | · Роль вузов в национальных процессах инновационных преобразований.· Проекты развития вузов по практической отработке элементов национальной инновационной системы и механизмов взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления в инновационном процессе.· Конкурентные преимущества образовательных учреждений, в которых доминирующую роль играет инновационная деятельность. Формирование национальных образовательных инновационных систем как основного механизма саморазвития. · Новые маркетинговые подходы в управлении вузом как гарантия качества подготовки выпускников.· Вузовский потенциал как фактор инновационных преобразований в регионе. Трансляция вузами инновационной модели развития. Развитие образовательных коммуникаций и распространение новых информационно- коммуникативных технологий. · Инновационный потенциал вузов в системе рыночных отношений.· Рыночная модель отношений и партнерство вузов в процессах разработки и маркетинга инноваций. Роль вузов в создании центров инновационного развития и их системного сопровождения. Участие вузов в разработке и создании новых площадок, ориентированных на инновации |
Продолжение таблицы 2