Смекни!
smekni.com

Педагогическая коррекция агрессивного поведения подростков с нарушением интеллекта (стр. 17 из 17)

5.Витя Б.

Эгоцентризм, заинтересованность в информации, легкомысленность выводов и суждений, однотипность и однонаправленность информации, инфантилизм, эмоциональная незрелость.

6.Сергей М.

Осуществление планируемой деятельности, малая заинтересованность в информации, обдуманность решений, недовольство собой. Опасения, страх, фиксация внимания на проблемах секса.

7.Павел П.

Тенденция к деятельности, обдуманность решений, заинтересованность в информации, недовольство собой, подавленность, сожаление.

8. Игорь А.

Эгоцентризм, заинтересованность в информации, болтливость, легкомыслие выводов и суждений, однотипность и однонаправленность информации, эмоциональная незрелость, инфантилизм.

9. Вова Э.

Неуверенность в себе, низкая самооценка, нерешительность, тенденция к размышлениям, боязнь перед активными действиями, заинтересованность в информации, защитная вербальная агрессия, опасения и подозрительность.

10. Женя М.

Эгоцентризм, заинтересованность в информации, болтливость, легкомыслие выводов и суждений, однотипность и однонаправленность информации, эмоциональная незрелость, инфантилизм.

11.Евдокия К.

Эгоцентризм, заинтересованность в информации, чувственность, экономия энергии, инфантилизм.