Смекни!
smekni.com

Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ веков (стр. 10 из 34)

КЛАССЫ

I

II

III

IV

V

VI

VII

Закон Божий

2

2

2

2

1

1

2

Русский язык

6

4

4

4

2

2

4

Новый иностранный язык

-

6

5

5

3

3

5

Другой новый иностранный язык

-

-

6

6

3

3

-

География

2

2

2

2

-

-

2

История

-

-

2

2

2

2

4

Математика

4

4

4

4

8

4

3

Естественная история

-

-

-

-

4

2

2

Физика

-

-

-

-

4

2

}2

Химия

-

-

-

-

-

4

Механика

-

-

-

-

-

4

-

Чистописание

4

2

-

-

-

-

-

Рисование и черчение

6

4

4

4

6

6

5

Итого часовых уроков

24

24

29

29

33

33

29

В 1872 г. в только что появившихся городских училищах был установлена такая программа: «1) Закон Божий, 2) чтение и письмо, 3) русский язык и церковно-славянское чтение с переводом на русский язык, 4) арифметика, 5) практическая геометрия, 6) география и история отечества с необходимыми сведениями из всеобщей истории и географии, 7) сведения из естественной истории и физики, 8) черчение и рисование, 9) пение, 10) гимнастика»[189].

В приходском училище - например, в 80-х гг. у А. Грекова «преподавалось чтение с рассказом прочитанного, чистописание и переписка с книги, начало арифметики и неизбежный Закон Божий: молитва и краткая история Ветхого и Нового заветов»[190].

Преемник министра народного просвещения Д.А.Толстого граф Делянов был вынужден предпринять ряд изменений в программах общеобразовательных школ. Например, в реальных училищах с 1888г. «в первых четырех классах усиливались новые языки и математика, увеличивалось число учебных часов по физике на 2 и на 2-же по Закону Божьему, прибавлялся один лишний час на естественную историю и 2 урока на повторительный курс географии в VI классе. Химия и механика исключались»[191].

Относительно гимназий в 1889г. было решено: «1)изучение греческой и латинской грамматик с упражнениями заканчиваются в VI классе, 2)курс двух старших классов посвятить исключительно чтению авторов, 3)на испытаниях зрелости письменные переводы с русского языка на древние заменить переводами с древних языков на русский»[192]. Кроме того, «по Закону Божию число уроков было увеличено с 13 до 16, согласно с определением Священного Синода… существенно был изменен план преподаваемых отдельных дисциплин» - это грамматики, теории словесности и истории русской литературы[193]. Несостоятельность принципа классицизма становилась всё более явной, но его все равно пытались сохранить. Таким образом, учебный строй был изменен следующим порядком[194]:

Предметы Число часов по 1890г. без приготовительного класса Больше или меньше сравн. с устава 1871г.
1. Закон Божий

16

+3

2. Рус. язык с церковно-славянским и логика

29

+4

3. Латинский язык

42

-7

4. Греческий язык

33

-3

5. Математика

29

-1

6. Физика

7

+1

7. История

13

+1

8. География

8

-2

9. Французский язык

19

тоже

10. Немецкий язык

19

тоже

11. Чистописание и рисование

10

+5

12. Естественная история

11

-1

Всего с изучением одного нового языка

206

206

В 1896г. была принята Примерная программа приходских училищ. Недельные уроки по ней были примерно следующими[195]: