Правительственной комиссии Российской федерации по научнотехнической политике от 21 июля 1996 года мембранная технология получила статус критической технологии федерального уровня, так же как катализ, молекулярный дизайн, новые материалы, генная инженерия и другие мировые приоритеты. К основным направлениям развития мембранных технологических процессов относятся следующие:
Разработка мембранных процессов очистки сточных вод с выделением ценных компонентов в машиностроении, целлюлозно-бумажной, текстильной и пищевой промышленности, коммунальном хозяйстве и других отраслях;
Разработка экологически безопасных и ресурсосберегающих технологий для получения ценных нефтепродуктов из природного газа и газового конденсата, отходящих газов нефтепереработки, селективное выделение биологического газа при переработке органических отходов; Переработка вторичного пищевого сырья с выделением ценных компонентов из молочной, сырной и творожной сыворотки, кукурузного и картофельного крахмала, рапса, сои и других пищевых продуктов, очистка пищевых масел от фосфолипидов и следов металлов;
Производство катионопроводящих полимерных мембран для электрохимических генераторов;
Производство мембранных датчиков для компактных
высокочувствительных систем управления и приборов;
Производство мембранных дозаторов лекарственных препаратов с контролируемой скоростью дозировки в ткани и органы, покрытий на раны и ожоги, искусственной поджелудочной железы;
Разработка мембранных технологий для бактериологического контроля качества воды, анализа сыворотки крови, аппаратов для очистки крови; Разработка процессов селективного массопереноса с использованием жидких мембран для извлечения и концентрирования химических продуктов из различных сред;
Разработка теоретических основ получения мембранных катализаторов и мембранных каталитических реакторов, методов исследования проницаемости и дефектности мембранных систем для разделения и концентрирования компонентов;
Производство мембранных реакторов для безотходных процессов получения продуктов при минимальных энергозатратах без сброса сточных вод и выбросов в атмосферу;
Разработка теоретических основ получения новых классов термически и химически стойких мембранообразующих полимеров с функциональными группами разной природы.
Наиболее перспективным направлением является конструирование мембран на молекулярном уровне для переноса «целевых» компонентов (ионов, молекул, коллоидных наночастиц), аналогами которых служат мембраны живых клеток. В этом случае можно добиться очень высокой степени избирательности переноса «целевых компонентов» при общем высоком уровне проницаемости. Такие технологии можно назвать мембранными нанотехнологиями.
1. Что такое мембрана?
2. Какое строение имеет мембрана живой клетки?
3. Опишите механизмы переноса вещества через мембрану.
4. Составьте схему действия «натриево-калиевого» насоса.
5. Дайте характеристику современным мембранным материалам.
6. Назовите основные виды мембранных фильтров и дайте им характеристику.
7. Что такое диализ?
8. Каковы перспективы развития мембранных технологий?
1. Н.Л. Глинка. Общая химия - М.: Высшая школа, 2001
2. Н.В. Коровин. Курс общей химии - М.: Высшая школа, 2002
3. Б.Д. Березин, Д.Б. Березин. Курс современной органической химии -
М.: Высшая школа, 2001
4. Основы аналитической химии под ред. Ю.А. Золотова в 2-х томах - М.: Высшая школа, 2001
5. Л.М. Романцева, З.Л. Лещинская, В.А. Суханова. Сборник задач и упражнений по общей химии - М.: Высшая школа, 1991
6. Л.Ю. Аликберова, Е.В. Савинкина, М.Н. Давыдова. Основы строения вещества: методическое пособие-М: МИТХТ, 2004
7. Н.С. Ахметов. Общая и неорганическая химия - М.: Высшая школа, 2002
8. Н. С. Ахметов. Актуальные вопросы курса неорганической химии- М.: Просвещение, 1991
9. З.А. Барсукова. Аналитическая химия: Учебник - М.: Высшая школа,1990
10. Б.Д. Березин, Д.Б. Березин. Курс современной органической химии - М.: Высшая школа, 2001
11. В.П. Васильев. Аналитическая химия: Учебник для вузов в 2-х томах – М., Высшая школа, 2003
12. В.П. Васильев. Сборник задач и упражнений по аналитической химии - М., Высшая школа, 2003
13. Л.М. Витинг, Л.А. Резницкий. Задачи и упражнения по общей химии - М.: Химия, 1995
14. Г.Ф. Воронин. Современная химическая термодинамика, В: Современное естествознание: Энциклопедия в 10 т. - М.: Флинта: Наука, 1999-2000
15. Б. В., Вызов. Природный каучук.- Л.: 1932;
16. Н.Л. Глинка. Общая химия - М.: Высшая школа, 2001
17. Э. Гроссе, Х. Вайсманталь. Химия для любознательных - М.: Химия, 1977
18. Л.Г. Гуськова, И.Л. Шиман. Химия: общие методические указания - М.: Высшая школа, 1978
19. Б. А. Догадкин. Химия эластомеров.- М.: 1972
20. Е.Н. Дорохова, Г.В Прохорова. Аналитическая химия. Физикохимические методы анализа: Учебник – М.: Высшая школа, 1991
21. К.А. Дулицкая, И. В. Кротов, А.Ф. Богоявленский и др. Курс химии в 2-х частях - М., Высшая школа, 1971
22. Е.Н. Еремин Основы химической термодинамики - М..: Высшая школа, 1974
23. О.С. Зайцев. Общая химия - М.: Высшая школа, 1983
24. М.Х. Карапетьянц. Введение в теорию химических процессов - М.: Высшая школа, 1981
25. А.С. Компанеец. Что такое квантовая механика - М.: Наука, 1977
26. Н.В. Коровин. Курс общей химии - М.: Высшая школа, 2002
27. Г.А. Крестов. Теоретические основы неорганической химии - М.: Высшая школа, 1982
28. А.П. Крешков. Основы аналитической химии - М.: Химия,1970
29. Л.Д. Ландау, А.И. Китайгородский. Молекулы - М.: Наука, 1982
30. И.А. Леенсон. Почему и как идут химические реакции - М.: МИРОС,
1994
31. Р.А. Лидин, Л.Ю. Аликберова, Г.П. Логинова. Неорганическая химия в вопросах - М.: Химия, 1981
32. Э.М. Мавсумадзе, Г.А. Аббасова, Т.Г. Захарочкина. Химия в вопросах и ответах с использованием ЭВМ - М.: Высшая школа, 1981
33. Д.И. Менделеев. Основы химии в 2-х томах - М.: Химия, 1947
34. С.П. Муштакова. Колебательные реакции в химии. Соросовский образовательный журнал, 1997, № 7, с. 31–37;
35. В.В. Некрасов. Основы общей химии в 3-х томах – М.: Химия, 1973
36. Г.И. Новиков. Основы общей химии - М.: Высшая школа, 1988
37. Основы аналитической химии под ред. Ю.А. Золотова в 2-х томах -
М.: Высшая школа, 2001
38. Основы аналитической химии: практическое руководство под ред. Ю.А. Золотова - М.: Высшая школа, 2001
39. Н.А. Платэ. Мембранные технологии - авангардное направление развития науки и техники XXI века.
40. М.Э. Полеес, И.Н. Душечкина. Аналитическая химия. – М.: Медицина, 1987
41. А.П. Пурмаль. Как превращаются вещества - М.: Наука, 1984
42. Л.М. Романцева, З.Л. Лещинская, В.А. Суханова. Сборник задач и упражнений по общей химии - М.: Высшая школа, 1991
43. Д.К. Самин. 100 великих научных открытий - М.: Вече, 2000
44. Д.К. Самин. 100 великих ученых - М.: Вече, 2002
45. И.Г. Хомченко. Общая химия - М.: ООО Новая волна, ОНИКС, 2004
46. Химия как экспериментальная наука. Учебное пособие под ред. Д.К
Пиментеля – М.: Мир, 1967
47. Л.А. Шварцман, А.А. Жуховицкий. Начала физической химии для металлургов - М.: Металлургия, 1991
http://www.alhimik.ru http://www.aps.org http://www.chem.ac.ru http://www.chem.msu.su/rus http://chemi.org.ru http://www.chemport.ru http://perso.club-internet.fr http://de.gubkin.ru/chemistry http://www.educause.edu http://www.examens.ru http://him.1september.ru http://khimiya.narod.ru http://www.mendeleev.nw.ru http://www.naukaspb.ru/spravochniki/DEMO_an_chim1/1_1.htm http://him.1september.ru http://prometheus/al/ru http://puggy.symonds.net http://referat.niv.ru http://som.fio.ru http://www.teleport.com http://www.toehelp.ru http://www.znanie-sila.ru http://www.hemi.nsu.ru/ucheb212.htm http://www.booksite.ru http://news.ferra.ru/hard/2006/11/03/63307/ http://www.getblob.ru http://dwb.unl.edu/Teacher/NSF/C10/C10Links/chemistry http://www.chemnet.ru/rus/publ/Buchachenko/welcome.html#1 http://ru.wikipedia.org/wiki/ http://www.webelements.com/ http://www.cn.ru/edu/chemistry/chemistry/mendl.htm http://www.sciam.ru/2005/8/lab.shtml http://www.library.by/shpargalka/belarus/industry/001/ind-001.htm http://www.fbm.msu.ru/Academics/Manuals/BioPhys/BPh01/membr/01_me04
.html http://www.biotechnolog.ru/ge/ge1_1.htm http://www.osmos.ru/index.phtml http://www.cn.ru/edu/chemistry/chemistry/ucheb1.htm http://www.physchem.chimfak.rsu.ru/Source/PCC/Termodyn_1.htm http://www.chemistry.ssu.samara.ru/chem6/hm21.htm http://schools.techno.ru/doog/bio_kletka/index_04.htm http://www.krugosvet.ru/about.htm
[1] Каждый измерительный прибор имеет ограничения, которые определяют его точность, поэтому любые измерения производятся с некоторой ошибкой. Поскольку любая закономерность устанавливается путѐм наблюдений и измерений, то каждый закон, правило или теория включают в себя некоторую неопределѐнность.
[2] Решение уравнения Шрѐдингера совпадает с номером периода, в котором находится соответствующий элемент; так, например, у всех элементов II периода, наиболее вероятных местом расположения электронов будут ближайшая к ядру и следующая за ней атомная орбиталь.
[3] В соответствии с рекомендациями ИЮПАК, относительная атомная масса Аr (Х) — это молярная масса атома вещества X, отнесенная к 1/12 молярной массы атома углерода-12 (12С).
[4] В соответствии с рекомендациями ИЮПАК, эквивалентом называется реальная или условная частица вещества Х, которая в данной кислотно-основной реакции эквивалентна одному иону водорода или в данной окислительно-восстановительной реакции одному электрону.
[5] В соответствии с рекомендациями ИЮПАК, фактором эквивалентности является число, обозначающее, какая доля реальной частицы вещества Х эквивалентна одному иону водорода в данной кислотно-основной реакции или одному электрону в данной окислительно-восстановительной реакции.
[6] См. Лекцию 14
[7] См. Лекцию 9 «Химическое и фазовое равновесие»
[8] ИЮПАК не рекомендует употреблять термин «процентная концентрация»
[9] Поскольку в разбавленных растворах активность равна концентрации, в дальнейшем в данном пособии будет использоваться термин «концентрация», хотя следует учесть, что ИЮПАК рекомендует пользоваться термином «активность».