Смекни!
smekni.com

Физо Покровский Том 2 (стр. 44 из 89)

В начальных стадиях эмбриогенеза закладка половой системы происходит одинаково у обоих полов. В возрасте 6—8 нед под


влиянием хромосомы Yобразуется зачаток семенника, клетки которого очень быстро становятся способными к продукции андро-генов, что определяет развитие эмбриона по мужскому типу. В то же время генетический набор хромосом XXспособствует разви­тию зачатков яичника. Однако в отличие от семенника яичник не обладает на ранних этапах развития выраженной эндокринной способностью, поэтому развитие по женскому типу происходит позднее. У человека внутренние мужские половые органы форми­руются к 8—10-й неделе внутриутробного развития, а наружные — к 20-й неделе. В это время ультразвуковым методом можно уста­новить пол будущего ребенка.

13.2. ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ

Половымсозреваниемназывается процесс развития организма от рождения до детородного возраста.

Половое созревание у человека происходит постепенно, по мере становления гормональной функции половых желез, которые стимулируют формирование и развитие вторичных половых при­знаков (тип оволосения, развитие молочных желез, специфический тип ожирения или развития мускулатуры), т. е. комплекса морфо­логических и функциональных признаков, характерных для муж­ского или женского конституционального типа. К концу полового созревания организм обладает всеми морфофункциональными признаками своего пола и становится способным к воспроизводст­ву себе подобных.

Формирование специфического гормонального статуса и спо­собности к воспроизводству у женщин завершается к возрасту 13—15 лет, когда появляются первые менструации и устанавли­вается овариальный цикл.

У мужчин половое созревание завершается, как правило, к возрасту 14—18 лет, когда организм приобретает возможность со­вершать полноценный половой акт, включая способность оплодот­ворить яйцеклетку.

Необходимо отметить, что в понятие «половое созревание» входит не только развитие первичных и вторичных половых при­знаков, но становление адекватного полового влечения (либидо) и половой мотивации.

13.3. ПОЛОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Половое, или сексуальное, поведение человека яв­ляется одним из вариантов социального поведения.

С биологической точки зрения основной целью полового по­ведения живых организмов является воспроизводство себе подоб­ных, т. е. продолжение рода. Сексуальная мотивация и половое поведение человека тесно связаны с репродуктивной функцией,


однако в отличие от поведения животных определяются социаль­ным развитием конкретной личности. Это приводит к относитель­ной автономизации сексуального поведения от репродуктивной функции, что увеличивает разнообразие форм сексуального пове­дения человека: Рассмотрим этот вопрос подробнее и разберем содержание некоторых терминов.

Половое влечение — одна из форм субъективного переживания человека, отражение его сексуальной потребности. Половое влече­ние является начальным этапом осознания сексуальных потребно­стей. При осознании этих потребностей половое влечение перехо­дит в другую форму отражения потребности — половую мо­тивацию.

Половая мотивация — физиологический механизм активирова­ния хранящихся в памяти следов (энграмм) информации о внеш­них объектах, которые способны удовлетворить имеющуюся у ор­ганизма сексуальную потребность, и информации о тех действи­ях, которые способны привести к ее удовлетворению.

Сексуальное поведение человека определяется в первую оче­редь тем, какую потребность оно удовлетворяет. И. С. Кон выде­ляет несколько основных форм сексуального поведения человека в зависимости от конечной цели и возраста.

1. Конечной целью сексуального поведения является разрядка полового напряжения.

2. Мотивацией является деторождение, при этом эротические соображения играют ничтожную роль.

3. Чувственное наслаждение является ведущим, при этом на­ибольшее значение придается эротизму ситуации.

4. Средством достижения внесексуальных выгод, например брак по расчету.

5. Средство поддержания супружеского ритуала.

6. Коммуникативная сексуальность, когда сексуальное пове­дение представляет собой форму выхода из одиночества.

Для подростков можно выделить еще две основные формы сек­суального поведения:

7.Удовлетворение полового любопытства.

8. Средство сексуального самоутверждения.
Многообразие мотивационных форм сексуального поведения

делает чрезвычайно трудным исследование сексуального поведения отдельной личности. В то же время существуют некоторые основ­ные моменты, характерные для сексуального поведения любого индивидуума. При этом необходимо помнить, что сексуальные мо­тивации всегда модулируются социальным отношением общества к той или иной форме сексуальности.

По мнению многих авторов, сексуальное поведение конкрет­ной личности в большей степени определяется так называемым сексуальным сценарием, мысленной программой поведения, кото­рых, как правило, бывает несколько. Реализация того или иного сценария происходит под влиянием реакций партнера.

Сексуальный сценарий содержит несколько компонентов.


Во-первых, это эротические сны и фантазии. Роль эротиче­ских фантазий весьма важна для нормального сексуального пове­дения человека, поскольку они служат средством преодоления жестких границ реальности, обусловленных развитием общей куль­туры; расширяют репертуар сексуального поведения, вводят новые оттенки в программу сексуального поведения; влияют на степень полового возбуждения. Эротическая фантазия редко со­впадает по своему содержанию с реальным поведением. Эротиче­ские фантазии в большой степени зависят от уровня как половых гормонов, так и исходного знания индивидуума о половых от­ношениях.

Во-вторых, реализация сексуального сценария в реальных ус­ловиях в определенной степени находится под контролем нейро­физиологических механизмов, реализующих чувство стыда и вины (И. С. Кон). При этом принятые нормы морали в конкретном об­ществе как ограничивают внешние проявления сексуальности, так и усиливают внутренние механизмы переживания того или иного поступка. Ослабление этих механизмов приводит к различным отклонениям в сексуальном поведении, в том числе к усилению агрессивного компонента в сексуальном сценарии. Бессознатель­ный компонент агрессивности всегда присутствует в сексуальном поведении (3. Фрейд), о чем свидетельствует возникновение у большинства людей полового возбуждения при наблюдениях сцен полового насилия.

Сексуальное поведение невозможно рассматривать в отрыве от такого понятия, как институт брака. Одним из всеобъемлющих запретов является запрет на половые связи между членами одного и того же рода. С одной стороны, это объясняется генетическими причинами, поскольку велика вероятность появления генетически обусловленных аномалий. С другой стороны, у людей, воспитыва­ющихся с детских лет совместно, сравнительно редко возникает сексуальный интерес друг к другу.

Более раннее физиологическое половое созревание привело к тому, что пробуждение сексуальных интересов и стремление к по­ловой жизни пробуждаются значительно раньше социального рас­цвета человека. Многочисленные исследования показывают, что в половую жизнь современное поколение вступает значительно раньше, чем в брачные отношения, и это не воспринимается об­ществом как нечто запретное.

Сексуальное поведение в браке в последние десятилетия пре­терпело значительные изменения, что в первую очередь связано с ослаблением религиозных запретов и резко возросшей сексуаль­ной активностью женщин. Большое влияние оказывает появление новых типов контрацептивов, которые позволяют более адекватно регулировать проблему беременности и репродукции в целом.

Следует подчеркнуть существенное различие в сексуальном поведении мужчин и женщин.

Половое поведение человека, с одной стороны, определяется половой принадлежностью, причем следует рассматривать как би-


ологические аспекты (генетические, анатомо-физиологические характеристики), так и социальные (половое самоосознание — т. е. самоотнесение к определенному полу) аспекты. Последний вопрос в настоящее время приобретает особую значимость в связи с проблемой перемены пола. Часть людей убеждены, что они при­надлежат к другому полу, и стремятся всеми силами приобрести внешний вид и социальный статус противоположного пола.

С другой стороны, субъект должен усвоить и выполнять не­которую модель полового поведения, чтобы его признали мужчи­ной или женщиной (И. С. Кон). Таким образом, мы приходим к выводу о различии мужского и женского сексуального пове­дения.

Формирование полового сознания у мужчин и у женщин не­одинаково. Мужчина проходит четыре стадии формирования поло­вого сознания (Г. С. Васильченко); 1) понятийную — период, во время которого ребенок осознает деление людей на «мальчиков и девочек»; 2) романтическую, или платоническую, для которой характерны выраженные эмоциональные компоненты, эротические фантазии преимущественно платонического типа, асексуальны. Для этой стадии характерен высокий накал чувств, поэтому эта стадия чрезвычайно важна для формирования чувства любви; 3) период юношеской гиперсексуальности, который совпадает с периодом физиологического полового созревания и характеризу­ется безудержными эротическими фантазиями, при этом возникает внутренний конфликт пробудившегося полового инстинкта с уста­новившимися в обществе морально-этическими нормами; 4) зрело­го полового сознания, во время которого мужчина обретает пол­ный контроль над своим сексуальным поведением.