Смекни!
smekni.com

Психологическая наука в России XX столетия (стр. 88 из 136)

107.107. Корнилов К.Н. Психология ребенка. М. 1921.

108.108. Корнилов К.Н. Принципы изучения психологии советского человека. М. 1956.

109.109. Кон И.С. Категория “Я” в психологии // Психол. журнал. 1981. .№ 3.

110.110. Кон И.С. Открытие “Я”. М. 1978.

111.111. Костюк Г.С. Актуальные вопросы формирования личности ребенка. М. 1948.

112.112. Костюк Г.С. Некоторые вопросы взаимосвязи воспитания и развития личности ребенка // Вопр. психологии.1956.№ 5.

113.113. Климов Е.Ф. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологи­ческих свойств нервной системы. Казань. 1969.

114.114. Крупнов А.И. Психофизиологический анализ индивидуальных различий актив­ности личности. Свердловск. 1983.

115.115. Крупнов А.И. Об изучении и формировании свойств личности студента // Сту­дент на пороге XXI века. М. 1990.

116.116. Коссов Б.Б. Творческое мышление, восприятие и личность. СПб. 1996.

117.117. Кузьмина З.В. Исследования самооценки личности в условиях успеха и неуда­чи // Новые исследования в психологии. 1974. № 1.

118.118. Ковалев В.И. Психологические особенности личностной организации времени жизни. Автореферат канд. дисс. М. 1979.

119.119. Куницына В.Н., Панферов В.Н. Проблемы отношений личности в трудах В.Н.Мясищева // Психол. журнал. 1992. № 3.

120.120. Лазурский А.Ф. Классификация личностей. Изд. 3-е. Л. 1924.

121.121. Левитов Н.Д. Психология характера. Изд. 3-е. М. 1969.

122.122. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. М. 1964.

123.123. Латынов В.В. Стили речевого коммуникативного поведения. Структура и де­терминанты // Психол. журнал. 1996. Т. 16. № 6.

124.124. Лейтес Н.С. На путях к изучению самых общих предпосылок способностей // Проблемы дифференциальной психологии. М. 1972.

125.125. Личность в системе коллективных отношений. М. 1980.

126.126. Лекторский В.А. Субъект. Объект. Познание. М. 1480.

127.127. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М. 1965.

128.128. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. М. 1983.

129.129. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М. 1975.

130.130. Липкина А.И. Самооценка школьника. М. 1976.

131.131. Лисина М.И. Проблема онтогенеза общения. М. 1986.

132.132. Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь // Принцип разви­тия в психологии. М. 1978.

133.133. Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии // Вопр. психологии. 1975. № 2.

134.134. Ломов Б.Ф. К проблеме деятельности в психологии // Психол. журнал. 1981. №5.

135.135. Ломов Б.Ф. Личность как продукт и субъект общественных отношений // Пси­хология личности в социалистическом обществе. М. 1989.

136.136. Ломов В.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М. 1984.

137.137. Люблинская А.А. Очерки психического развития ребенка. М. 1959.

138.138. Макаренко А.С. Соч. в 7 томах. М. 1956-1958.

139.139. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. М. 1983.

140.140. Маркова А.К. Психология профессионализма. М. 1996.

141.141. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопр. философии. 1990. № 10.

142.142. Магун В.С. Оценки и самооценки в структуре индивидуальности.

143.143. Мерлин В,С. Проблемы экспериментальной психологии личности. Пермь. 1970.

144.144. Мерлин В.С. Принципы психологической характеристики типов личности // Теоретические проблемы психологии личности. М. 1974.

145.145. Мерлин В.С. Очерки психологии личности. Пермь. 1959.

146.146. Моложавый С.С. Принципы целостного изучения ребенка // Педология и вос­питание. М. 1928.

147.147. Методологические и теоретические проблемы психологии. М. 1969.

148.148. Московичи С. Социальное представление : исторический взгляд. Психол. жур­нал. 1995. № 1.

149.149. Мухина В.С. Проблемы генезиса личности. М. 1985.

150.150. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. М. 1960.

151.151. Небылицын В.Д. Избранные психологические труды. М. 1990.

152.152. Общая психодиагностика. М. 1987.

153.153. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики.М. 1995.

154.154. Основы общей и прикладной акмеологии. М. 1995.

155.155. Петровская Л.А. Компетентность в общении. М. 1990,

156.156. Полани М. Личностное знание. М. 1986.

157.157. ПрангишвилиА.С. Психологические очерки. Тбилиси. 1975.

158.158. Принцип развития в психологии. М. 1978.

159.159. Проблемы психологии личности. М. 1969.

160.160. Проблемы психологии личности. М. 1982.

161.161. Петровский А.В. Общая психология. М. 1976.

162.162. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М. 1982.

163.163. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии. М. 1994.

164.164. Петровский В.А. Личность в психологии. Ростов-на-Дону. 1990.

165.165. Парыгин Б.Д. Социально-психологические проблемы научно-технического про­гресса. Л.1972.

166.166. Петренко В.Ф. Введение в экспериметальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М. 1983.

167.167. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М. 1969.

168.168. Принцип системности в психологических исследованиях. М. 1990.

169.169. Платонов К.К. Проблемы способностей. М. 1972.

170.170. Платонов К.К. О системе психологии. М. 1972.

171.171. Применение концепции С.Л.Рубинштейна в разработке вопросов общей пси­хологии. М. 1989.

172.172. Психологические основы формирования личности в педагогическом процес­се. М. 1981.

173.173. Психология личности и образ жизни. М. 1987.

174.174. Психология личности в социалистическом обществе. Часть I. Активность и развитие личности- М. 1989.

175.175. Психология личности в социалистическом обществе. Часть II. Личность и ее жизненный путь. М. 1990.

176.176. Психологические исследования социального развития личности. М. 1991.

177.177. Психология личности и время жизни человека. Черновцы. 1991.

178.178. Психология личности в условиях социальных изменений. М. 1993.

179.179. Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. М. 1975.

180.180. Развитие и диагностика способностей. М. 1991.

181.181. Реаи А.А. Психология познания педагогом личности учащихся. М. 1990.

182.182. Рейнвальд Н.И. Личность как предмет психологического анализа. Харьков. 1974.

183.183. Рейнвальд Н.И. Психолого-педагогические проблемы формирования личности в учебной деятельности. М. 1988.

184.184. Рубинштейн С.Л. Основы психологии. М. 1935.

185.185. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М. 1940; 1946; 1989 (4.1, Ч П.).

186.186. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М. 1957.

187.187. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М. 1959.

188.188. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М. 1973.

189.189. Русалов В.М. Некоторые положения специальной теории индивидуальности человека // Принцип системности в психологических исследованиях. М. 1990.

190.190. Рубцов В.В. Основы социо-генетической психологии. М.—Воронеж. 1996.

191.191. Смирнова Н.Я. Исследование имплицитных концепций интеллекта // Психо­логия личности в условиях социальных изменений.М. 1993.

192.192. Соотношение биологического и социального в человеке. М. 1975.

193.193. Семенов И.Н. Экзистенциально-акмеологический и рефлексивно-психологичес­кий подходы к изучению одаренных и личностной ориентации непрерывного образования // Психолого-педагогические аспекты перестройки образования. Т. VI. Тверь. 1994.

194.194. Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рефлексия и организация творческого мышления и саморазвитие личности // Вопр. психологии. 1983. № 2.

195.195. Собчик Л.Н. Методы психодиагностики. М. 1990.

196.196. Сергиенко Е.А., Рязанова Т.Е., Виленская Г.А., Дозорцева А.В. Развитие близ­нецов и особенностей их воспитания. М. 1996.

197.197. Симонов П.В. Что такое эмоция? М. 1966.

198.198. Стиль жизни личности. Теоретические и методологические проблемы. Киев. 1982.

199.199. Сосновский Б.Н. Мотив и смысл. М. 1993.

200.200. Субъект и социальная компетентность личности. М. 1995.

201.201. Сергей Леонидович Рубинштейн. Очерки. Воспоминания. Материалы. М. 1989.

202.202. Столин В.В. Самосознание личности. М. 1983.

203.203. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М. 1972.

204.204. Старовойтенко Е.Б. Жизненные отношения личности. Киев. 1992.

205.205. Социально-психологические и нравственные аспекты изучения личности. М. 1968.

206.206. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: введение в психологию субъективности.М. 1995.

207.207. Славская А.Н. Личностные особенности интерпретирования субъектом авторс­ких концепций. Автореферат канд. дисс. М. 1993.

208.208. Славская А.Н. Интерпретация как способность личности к социально-ориенти­рованному мышлению // Психологические исследования социального развития личности.М. 1991.

209.209. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М. 1980.

210.210. Сознание личности в кризисном обществе. М. 1995.

211.211. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О. Синдром посттравматических стрессовых нару­шений: современное состояние и проблемы // Психол. журнал. 1992. № 2.

212.212. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О., Зеленова М.Е. Психологические особенности посттравматических стрессовых состояний у ликвидаторов последствий аварии на ЧАЭС // Психол. журнал. 1994. № 5.

213.213. Теоретические проблемы психологии личности. М. 1974.

214.214. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М. 1961.

215.215. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. М. 1947.

216.216. Типологические исследования по психологии личности. Пермь. 1967.

217.217. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогензе. М. 1989.

218.218. Художественный тип. Комплексные исследования. М. 1994.

219.219. Фрейд 3. Я и “Оно”. Л. 1924.

220.220. Фромм Э. Иметь или быть? М. 1990.

221.221. флоренская Т.А. Исследование одного типа личности в различных психологи­ческих концепциях // Новые исследования в психологии. 1974. № 2.

222.222. Харламенкова Н.Е. Самоутверждение личности: введение в проблему // Пси­хология личности в условиях социальных изменений. М. 1993.

223.223. Харламенкова Н.Е. Сопоставление смысловых характеристик целеполагания у личности с консервативой и радикальной установкой // Психол.журнал. 1994. № 2.

224.224. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. М. 1986. 225-Чудновский В.Э. К вопросу о психологической сущности устойчивости личнос­ти // Вопр. психологии.1978.№ 2.

225.225. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологической науке. М. 1977.

226.226. Чхартишвили Ш.Н. Проблема мотива волевого поведения. Автореф. дис. ... док-т.психол.наук. Кутаиси. 1955.

227.227. Шорохова Е.В. Проблема “Я” и самосознание // Проблемы сознания. М. 1966.

228.228. Шорохова Е.В. Некоторые методологические вопросы психологии личности // Проблемы личности. М. 1969.